Карта преподавателя 2026–2027
Мини-курс «Вокальный педагог 2026–2027»

Карта преподавателя

Заполняется по блокам — по одному после каждого урока.

сохранено
Блок 2 · после урока 2 не заполнено

Привлечение учеников

Две параллельные стратегии: здесь и сейчас — деньги через 1–2 недели, и долгосрок — репутация через полгода-год. Их нельзя путать.

Не «сколько хотелось бы». Сколько часов в неделю я могу выделить, не выгорая, в течение 3–6 месяцев.

Что у меня есть из техники, монтажа, поддержки. Что я могу сделать сама, что нужно делегировать, на что есть бюджет.

Те ученики, которые могли бы быть, но их нет. Те деньги, которые я не беру, потому что стесняюсь поднять чек. Конкретные цифры.

Москва/Питер → Instagram, Telegram. Регионы → ВКонтакте.

Авито, Профи.ру, договор со студией звукозаписи, оффлайн-ход типа «парный урок плюс один». То, что может дать ученика через 1–2 недели.

Соцсети, нетворк, сообщества, личный бренд. То, что даёт результат через полгода-год, но строит актив.

Самый недооценённый источник новых учеников — те, кто уже у вас занимаются.

Пример: «была год назад → у меня сейчас караоке-вечеринка, приходи, вдруг возобновим».

Эти люди уже вас знают. С ними нужно работать персонально, а не ждать, когда они сами решатся.

Понимание причины = понимание, что менять в первом контакте.

Евгения Аристова · Центр Вокальных Технологий
Карта преподавателя 2026–2027
Made on
Tilda