Заполняется по блокам — по одному после каждого урока.
Один довольный ученик может привести 3–5 новых. Или ни одного. Разница — в том, что вы делаете в трёх ключевых точках его пути.
В каждой точке — конкретное действие, которое я совершаю.
«Напиши пару слов» не работает. Конкретные вопросы дают конкретный отзыв, который потом можно цитировать.
Это то, что отличает педагога-предпринимателя от просто педагога.
Если позже 4-го — это сигнал работать с глубиной хардов. Не надстройка, а фундамент.
Не «давайте распоёмся», а 10 минут на 5 вопросов про цель ученика. С кем и когда.